L’éducation pour tous
Le projet de l’Enseignement catholique de Bourgogne
L’Enseignement catholique, fidèle à son inspiration évangélique et aux valeurs de ses fondateurs, a fait de l’accueil de tous une priorité absolue.
Il affirme une vision éducative enracinée dans la dignité de chaque élève et l’importance de l’alliance éducative avec les familles. Pour l’ensemble des acteurs de l’Enseignement catholique de Bourgogne, ce projet s’inscrit dans une vision plus large de l’éducation, celle de l’éducation intégrale, qui place la personne humaine au centre. Il reconnaît les fragilités et les potentiels de chacun comme une occasion de construire ensemble une humanité plus fraternelle. L’Éducation pour tous repose sur la conviction que chaque personne est unique et sacrée : dans chaque œuvre éducative, tous les acteurs sont invités à faire, de l’accompagnement et de l’alliance éducative, le socle d’une éducation pour tous et par tous.
Pape Léon XIV — Lettre apostolique « Dessiner de nouvelles cartes d’espérance »
Axe 1
Éducabilité universelle et accueil de chacun
Nous croyons fondamentalement que chaque personne est unique et sacrée et a droit à un développement intégral, et que l’acte éducatif doit répondre aux besoins de chaque élève.
Pour répondre à cette conviction, nous nous engageons à :
- Développer des pratiques éducatives cohérentes pour permettre à chaque élève, dans sa singularité, de trouver des repères qui construisent son parcours scolaire.
- Renforcer la formation initiale et continue sur les pratiques de l’éducation pour tous et la mutualisation, source d’enrichissement personnel et professionnel.
Pour les 5 années à venir, nous sommes déterminés à :
- Développer le « compagnonnage » pour oser de nouvelles pratiques et s’inspirer d’autres expériences.
- Sensibiliser et former les équipes à la Conception Universelle des Apprentissages (CUA).
« Éduquer ce n’est pas modeler, c’est révéler. »
Maria Montessori
Axe 2
Affirmer notre projet
Nous croyons que la diversité des élèves et des adultes au sein des communautés éducatives est une richesse pour le dynamisme pédagogique et éducatif des équipes et la réussite de tous.
Pour répondre à cette conviction, nous nous engageons à :
- Promouvoir avec audace, dans les instances de l’Enseignement catholique de Bourgogne, la certitude que l’accueil de tous est une opportunité pour la construction et l’épanouissement de chacun.
- Porter collectivement une politique éducative qui favorise la mise en œuvre de l’éducation pour tous par tous, et qui tienne compte de la spécificité et de la réalité de chaque établissement.
Pour les 5 années à venir, nous sommes déterminés à :
- Engager l’inscription de l’éducation pour tous dans le projet éducatif de chaque établissement, l’incarner et la rendre visible.
- Communiquer cette politique éducative de manière institutionnelle auprès de toutes les instances territoriales dont les collectivités locales, les autorités académiques et ecclésiales.
« L’éducation est toujours une aventure collective. »
Edgar Morin
Axe 3
Alliance éducative
Nous croyons que l’éducation est une responsabilité collective et partagée qui prend appui sur une pédagogie de l’alliance.
Pour répondre à cette conviction, nous nous engageons à :
- Faire réseau entre établissements pour nourrir collectivement une dynamique institutionnelle et développer les partenariats.
- Faire de la co-éducation une culture commune au sein des communautés éducatives.
Pour les 5 années à venir, nous sommes déterminés à :
- Encourager institutionnellement les pratiques de coopération inter-établissements, de partage de formations, et de mutualisation de ressources humaines.
- Associer et accompagner les parents comme partenaires privilégiés du début jusqu’à la fin de la scolarité dans une dynamique de co-éducation.
- Développer le « co » : co-enseignement, co-intervention, co-réflexion, co-création… en impliquant tous les membres de la communauté éducative.
« La confiance est le sol sur lequel peut grandir toute relation éducative. »
Boris Cyrulnik